Kunstveiling klas 2B
Kunstwerken geveild voor het goede doel
Na uren knutselen, verven, knippen en plakken was het dan zover. Met de glitters nog in hun haren, de verf op de schoenen en de parels als decoratie van henzelf gaven de leerlingen uit 2b hun kunstproject aan hun mentor die ze vervolgens als een ware veilingmeester moest veilen aan de hoogste bieder onder de collega’s.
De nieuwe eigenaren die met het goede doel in het achterhoofd een prachtig bod neerlegden mochten de gekochte kunst op een eigen uitgezochte plek in de school laten ophangen.
Om de leerlingen bewust met de actualiteit bezig te laten zijn, hebben zij hun kunst gebaseerd op een aantal spelende begrippen, te weten ‘Freedom’, ‘Black lives matter’, ‘Respect’, No Racism’, ‘No War’ en ‘Peace’. Voor de één een ware uitdaging, voor de ander een eitje van een cent maar allen met een tomeloze inzet met als resultaat een mooie opbrengst van €288,50 voor het goede doel. Het veilingbedrag zal in z’n geheel gedoneerd worden aan GIRO 555 t.b.v. ‘Samen in actie voor Oekraïne.
Ook interessant
Academie Tien is een middelbare school met een brede kijk op ontwikkeling. Naast leren is er ruimte voor persoonlijke groei en verwondering. Voor het nieuwe schoolgebouw aan het Berlijnplein maakte kunstenaar Elisabet Stienstra daarom zeven kunstwerken van jonge mensen die thema’s als groei en kennis weerspiegelen. De gloednieuwe architectuur, het...
Je zag de leerlingen al stiekem kijken toen schrijfsters Cis Meijer, Daniëlle Bakhuis en Caja Cazemier vrijdag 22 maart de trap van het OLZ op liepen.
Er zijn nog een aantal plaatsen vrij in onze brugklas.
Krijn Kieviet, biologiedocent, werkt ruim 10 jaar met veel plezier op het Utrechts Stedelijk Gymnasium als hij eind 2022 een video-oproep voorbij ziet komen van Gerben Houwer, directeur van Ithaka. De boodschap is helder: Ithaka heeft met spoed meer docenten nodig. Door de wereldwijde geopolitieke spanningen groeide de school voor...
Sinds het begin van schooljaar 2023/2024 heeft Academie Tien de gedurfde stap gezet naar een mobielvrije schoolomgeving. Het doel? Leerlingen trainen om hun aandacht voor langere tijd vast te houden, zodat ze zich beter kunnen focussen op de leerstof en de wereld om hen heen.