Groene veters voor onze nieuwe bruggers
Opgetogen en een tikkeltje zenuwachtig kwamen de nieuwe brugklassers van volgend jaar met hun ouders binnen. Afgelopen maandag en donderdag waren...
Opgetogen en een tikkeltje zenuwachtig kwamen de nieuwe brugklassers van volgend jaar met hun ouders binnen. Afgelopen maandag en donderdag waren deveteravonden. Introductieavonden waarop de kinderen kennismaken met hun klasgenootjes en mentor. Voorafgaand aan de kennismaking werd er gezamenlijk geproost op deze grote mijlpaal en ontvingen de kinderen onze groene LRC-veters (“Doe ze in je schoenen. Als je in de vakantie iemand ziet met diezelfde veters, weet je gelijk: die gaat ook naar het LRC!”). Terwijl de kinderen elkaar in de klas leerden kennen, deden hun ouders hetzelfde. En een ouder van de ouderraad bereidde ze voor op hun nieuwe ‘rol’ als ouder van een kind op de middelbare school, want die kan nogal eens veranderen. ;)
Ook interessant
Academie Tien is een middelbare school met een brede kijk op ontwikkeling. Naast leren is er ruimte voor persoonlijke groei en verwondering. Voor het nieuwe schoolgebouw aan het Berlijnplein maakte kunstenaar Elisabet Stienstra daarom zeven kunstwerken van jonge mensen die thema’s als groei en kennis weerspiegelen. De gloednieuwe architectuur, het...
Je zag de leerlingen al stiekem kijken toen schrijfsters Cis Meijer, Daniëlle Bakhuis en Caja Cazemier vrijdag 22 maart de trap van het OLZ op liepen.
Er zijn nog een aantal plaatsen vrij in onze brugklas.
Krijn Kieviet, biologiedocent, werkt ruim 10 jaar met veel plezier op het Utrechts Stedelijk Gymnasium als hij eind 2022 een video-oproep voorbij ziet komen van Gerben Houwer, directeur van Ithaka. De boodschap is helder: Ithaka heeft met spoed meer docenten nodig. Door de wereldwijde geopolitieke spanningen groeide de school voor...
Sinds het begin van schooljaar 2023/2024 heeft Academie Tien de gedurfde stap gezet naar een mobielvrije schoolomgeving. Het doel? Leerlingen trainen om hun aandacht voor langere tijd vast te houden, zodat ze zich beter kunnen focussen op de leerstof en de wereld om hen heen.